大學(xué)，是夢想的殿堂，是放飛心愿的地方，是命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點。目前有很多想要報考成都東軟學(xué)院的同學(xué)好奇成都東軟學(xué)院和吉利學(xué)院對比哪個好哪個更厲害？為了解決大家的疑問，今天考動力小編就給大家?guī)砣娴慕榻B。

1.兩所學(xué)校的歷史底蘊(yùn)

成都東軟學(xué)院（簡稱成都東軟），創(chuàng)建于2003年，是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)設(shè)立，由東軟出資舉辦的一所民辦普通高等院校，被教育部確定為首批35所國家級示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院之一。

吉利學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)獨立設(shè)置的全日制民辦普通本科高校，由世界500強(qiáng)企業(yè)吉利控股集團(tuán)于1999年在北京創(chuàng)建，前身為北京吉利大學(xué)。2014年4月30日，經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為本科高校并更名為北京吉利學(xué)院。

從兩校的歷史底蘊(yùn)來看，吉利學(xué)院比成都東軟學(xué)院的辦學(xué)歷史多了4年，兩所院校都不是985工程大學(xué)、211工程大學(xué)和雙一流院校。

2.兩所學(xué)校的學(xué)科評估對比

成都東軟學(xué)院學(xué)科專業(yè)涵蓋工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、文學(xué)、醫(yī)學(xué)5個學(xué)科門類，共設(shè)置了31個本科專業(yè)，面向全國31個省市地區(qū)招生，與此同時還有13個高職?？茖I(yè)面向全國20個省市地區(qū)招生。擁有國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點1項、1個省級實驗教學(xué)示范中心、3個省級綜合改革試點專業(yè)、3個省級卓越工程師培養(yǎng)計劃專業(yè)、4個省級重點特色專業(yè)、省級一流本科專業(yè)建設(shè)點6項。

吉利學(xué)院不斷優(yōu)化學(xué)科專業(yè)布局，工學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)、理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、體育學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，有16個二級學(xué)院和39個本科專業(yè)。

從學(xué)科評估上看，成都東軟學(xué)院的優(yōu)勢學(xué)科有軟件工程、動畫、網(wǎng)絡(luò)工程等，吉利學(xué)院的優(yōu)勢學(xué)科有車輛工程、新能源汽車工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、人工智能、藝術(shù)設(shè)計學(xué)等。

3.兩所學(xué)校的師資力量對比

成都東軟學(xué)院截至2022年11月，學(xué)校有專任教師772人、外聘教師425人，折合教師總數(shù)為984.5人，外聘教師與專任教師人數(shù)之比為0.55：1。專任教師中，“雙師型”教師175人，占專任教師的比例為22.67％；具有高級職稱的專任教師232人，占專任教師的比例為30.05％；具有研究生學(xué)位（碩士和博士）的專任教師653人，占專任教師的比例為84.59％。

吉利學(xué)院截至2021年11月，學(xué)校有專任教師429名，外聘教師148人；其中教授34人，占教師總數(shù)的8.02%；具有碩士學(xué)位337人，占教師總數(shù)的78.5%；具有博士學(xué)位21人，占教師總數(shù)的4.9%；擔(dān)任本科專業(yè)教學(xué)的專任教師313人，其中具有教授職稱的教師34人，為本科生上課的比例占全校教授總數(shù)51.79%；具有副高以上職稱的教師94人，為本科生上課的比例占92.38%；雙師型教師69人，占教師比例的16.5%。

從數(shù)據(jù)上可以看出，吉利學(xué)院的師資力量弱于成都東軟學(xué)院。

總體來說，成都東軟學(xué)院和吉利學(xué)院各有特色、優(yōu)勢學(xué)科明顯，但稍有差距。成都東軟學(xué)院在校友會民辦Ⅰ類榜上位于69名，吉利學(xué)院在校友會民辦Ⅰ類榜上位于10名。