在大學(xué)里，我們可以享受相對較多的自由和空間，可以安排自己的時間和活動，可以嘗試不同的事物和挑戰(zhàn)，可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，可以塑造自己的性格和價值觀。目前有很多想要報(bào)考重慶電訊職業(yè)學(xué)院的同學(xué)好奇重慶電訊職業(yè)學(xué)院和重慶交通職業(yè)學(xué)院對比哪個好哪個更厲害？為了解決大家的疑問，今天考動力小編就給大家?guī)砣娴慕榻B。

1.兩所學(xué)校的歷史底蘊(yùn)

重慶電訊職業(yè)學(xué)院（簡稱重慶電訊學(xué)院），始建于2009年，是經(jīng)重慶市人民政府批準(zhǔn)、教育部備案面向全國招生的全日制普通高等院校，是重慶市首批“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地”。

重慶交通職業(yè)學(xué)院（簡稱重交），創(chuàng)建于2007年，是經(jīng)重慶市人民政府批準(zhǔn)設(shè)立，教育部備案的全日制普通高等院校。

從兩校的歷史底蘊(yùn)來看，重慶電訊職業(yè)學(xué)院比重慶交通職業(yè)學(xué)院的辦學(xué)歷史少了2年，兩所院校都不屬于“雙一流”“985工程”“211工程”建設(shè)高校。

2.兩所學(xué)校的學(xué)科評估對比

重慶電訊職業(yè)學(xué)院現(xiàn)設(shè)置有40個專業(yè)，形成了以1個市級高水平專業(yè)群為引領(lǐng)、6個市內(nèi)知名特色專業(yè)群為骨干、2個產(chǎn)業(yè)急需專業(yè)群為補(bǔ)充的專業(yè)群格局，并將重點(diǎn)打造具有核心競爭力的“密碼技術(shù)應(yīng)用”專業(yè)和專接本“通訊技術(shù)”專業(yè)，達(dá)到與重慶支柱產(chǎn)業(yè)契合度80%以上。

重慶交通職業(yè)學(xué)院設(shè)立了路橋與建筑學(xué)院、交通運(yùn)輸學(xué)院、軌道交通學(xué)院、智能制造與汽車學(xué)院、商學(xué)院、大數(shù)據(jù)學(xué)院、公共事業(yè)管理學(xué)院、醫(yī)藥學(xué)院、軍士學(xué)院九個二級學(xué)院，開設(shè)了55個專業(yè)。

從學(xué)科評估來看，重慶電訊職業(yè)學(xué)院的優(yōu)勢學(xué)科有現(xiàn)代通信技術(shù)、大數(shù)據(jù)與物聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字媒體技術(shù)等。而重慶交通職業(yè)學(xué)院的優(yōu)勢學(xué)科有道路橋梁工程技術(shù)、道路養(yǎng)護(hù)與管理等。

3.兩所學(xué)校的師資力量對比

重慶電訊職業(yè)學(xué)院現(xiàn)有專、兼職教師883人，其中專任教師579人，具有副高以上職稱的專業(yè)技術(shù)人才131人，其中具有正高職稱13人，二級教授2人，三級教授2人，軍轉(zhuǎn)教師15人，擁有大校中校軍銜教師10人，享受國務(wù)院津貼3人，全國五一勞動獎1人，全國優(yōu)秀教師1人，中國突出貢獻(xiàn)技師1人。

重慶交通職業(yè)學(xué)院現(xiàn)有具有享受國務(wù)院特殊津貼的專家7人、長江學(xué)者1人、三級教授6人、AHK中德雙元制培訓(xùn)師138人、重慶市五一勞動獎?wù)芦@得者1人、重慶市勞動模范1人、巴渝學(xué)者1人，最美巴渝工匠1人、重慶市高校中青年骨干教師3人、重慶市最美教師3人，全國優(yōu)秀輔導(dǎo)員3人。

從數(shù)據(jù)上可以看出，重慶交通職業(yè)學(xué)院比重慶電訊職業(yè)學(xué)院的師資力量弱一些。

總結(jié)：從綜合實(shí)力上看，重慶電訊職業(yè)學(xué)院和重慶交通職業(yè)學(xué)院各有特色、優(yōu)勢學(xué)科明顯，但稍有差距，重慶電訊職業(yè)學(xué)院在校友會高職Ⅰ類榜上位于163名，重慶交通職業(yè)學(xué)院在校友會高職Ⅰ類榜上位于31名。