上大學可以接受系統(tǒng)的學術(shù)知識和專業(yè)技能培訓，在特定領(lǐng)域獲得深入的學習和研究，為將來的職業(yè)發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。目前有很多想要報考貴州電子信息職業(yè)技術(shù)學院的同學好奇貴州電子信息職業(yè)技術(shù)學院和江蘇電子信息職業(yè)學院對比哪個好哪個更厲害？為了解決大家的疑問，今天考動力小編就給大家?guī)砣娴慕榻B。

1.兩所學校的歷史底蘊

貴州電子信息職業(yè)技術(shù)學院（簡稱貴州電子信息職院），始建于1973年，是經(jīng)國家教育部批準獨立設(shè)置的公辦全日制普通高等職業(yè)技術(shù)學院，是一所以工科為主，集文、理、經(jīng)、管等學科為一體的省屬高職學院，是貴州省示范性高職院校。

江蘇電子信息職業(yè)學院（簡稱淮信院），始建于1978年，是由江蘇省人民政府主辦、江蘇省工業(yè)和信息化廳主管的全日制高等學校。

從兩校的歷史底蘊來看，江蘇電子信息職業(yè)學院比貴州電子信息職業(yè)技術(shù)學院的辦學歷史少了5年。兩所學校都不屬于985工程大學、211工程大學和雙一流院校。

2.兩所學校的學科評估對比

貴州電子信息職業(yè)技術(shù)學院現(xiàn)有智能制造與裝備系、大數(shù)據(jù)與人工智能系、信息與智能電子系、數(shù)字商貿(mào)系、傳媒與設(shè)計系、汽車工程系、電力工程系、建筑工程系等8個教學系部和25個專業(yè)（全國骨干專業(yè)4個）。

江蘇電子信息職業(yè)學院共設(shè)置46個高職專業(yè)和5個“4+0”“3+2”本科專業(yè)，共有省級以上重點建設(shè)專業(yè)23個。其中，通信技術(shù)專業(yè)和應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)為中央財政支持的重點專業(yè)，軟件技術(shù)專業(yè)為國家技能型緊缺人才教學改革試點專業(yè)，建有教育部高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃認定的骨干專業(yè)7個、省級重點專業(yè)群4個、省級高水平專業(yè)群2個、省工信廳屬高水平專業(yè)群3個、全省首批高職專業(yè)認證試點專業(yè)1個。

從學科評估來看，貴州電子信息職業(yè)技術(shù)學院的優(yōu)勢學科有機電一體化技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信技術(shù)、市場營銷等。而江蘇電子信息職業(yè)學院的優(yōu)勢學科有電子信息工程技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、模具設(shè)計與制作、通信技術(shù)等。

3.兩所學校的師資力量對比

貴州電子信息職業(yè)技術(shù)學院現(xiàn)有教職工580余人，其中高級職稱119人，博士學歷學位（含在讀）10人，碩士學歷學位278人，“雙師型”教師占比64.15%。全國師德標兵1人、全國技術(shù)能手7人、全國青年崗位能手2人、貴州省優(yōu)秀教師1人、貴州省技術(shù)能手23名、貴州省青年崗位能手10名、貴州省最美勞動者1人，省級職教名師5人。

江蘇電子信息職業(yè)學院現(xiàn)有教職工700余人，專任教師中高級職稱教師占39.8%，具有碩士以上學位教師占86%，“雙師”素質(zhì)教師占86.37%；現(xiàn)有國家級“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地2個，省級以上教學科研團隊19個、省級教學名師2名、省“333工程培養(yǎng)對象”人選23名、省“六大人才高峰計劃”資助人選8名、省“青藍工程”中青年學術(shù)帶頭人培養(yǎng)對象12名、省“青藍工程”優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)對象38名、省科技副總12名、江蘇工匠1名。

從數(shù)據(jù)上可以看出，貴州電子信息職業(yè)技術(shù)學院的師資力量要弱于江蘇電子信息職業(yè)學院。

總體來說，貴州電子信息職業(yè)技術(shù)學院和江蘇電子信息職業(yè)學院各有特色、優(yōu)勢學科明顯，但稍有差距。貴州電子信息職業(yè)技術(shù)學院在校友會高職Ⅰ類榜上位于231名，江蘇電子信息職業(yè)學院在校友會高職Ⅰ類榜上位于209名。