中國現(xiàn)代大學源起于西方，現(xiàn)代西方大學又是從歐洲中世紀大學、英國大學、德國大學而到美國大學這樣逐漸演化過來的，無論哪一個時代的大學都是以前大學的創(chuàng)造性繼承而不是否定。目前有很多想要報考貴州電子信息職業(yè)技術(shù)學院的同學好奇貴州電子信息職業(yè)技術(shù)學院和吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學院對比哪個好哪個更厲害？為了解決大家的疑問，今天考動力小編就給大家?guī)砣娴慕榻B。

1.兩所學校的歷史底蘊

貴州電子信息職業(yè)技術(shù)學院（簡稱貴州電子信息職院），始建于1973年，是經(jīng)國家教育部批準獨立設置的公辦全日制普通高等職業(yè)技術(shù)學院，是一所以工科為主，集文、理、經(jīng)、管等學科為一體的省屬高職學院，是貴州省示范性高職院校。

吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學院（簡稱吉電職院），始建于1964年，是國家教育部備案、吉林省省屬公辦全日制高職院校，是全國有色金屬行業(yè)職業(yè)教育“走出去”首批試點院校、吉林省示范性高職院校、吉林省中華職業(yè)教育社改革創(chuàng)新實驗校、吉林省特色高水平高職院校和專業(yè)群立項建設單位。

從兩校的歷史底蘊來看，吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學院比貴州電子信息職業(yè)技術(shù)學院的辦學歷史多了9年。兩所學校都不屬于985工程大學、211工程大學和雙一流院校。

2.兩所學校的學科評估對比

貴州電子信息職業(yè)技術(shù)學院現(xiàn)有智能制造與裝備系、大數(shù)據(jù)與人工智能系、信息與智能電子系、數(shù)字商貿(mào)系、傳媒與設計系、汽車工程系、電力工程系、建筑工程系等8個教學系部和25個專業(yè)（全國骨干專業(yè)4個）。

吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學院現(xiàn)有機電一體化技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、現(xiàn)代移動通信技術(shù)等52個招生專業(yè)。其中，電氣自動化技術(shù)專業(yè)為教育部裝備制造類專業(yè)示范點；工業(yè)機器人技術(shù)、酒店管理與數(shù)字化運營、現(xiàn)代移動通信技術(shù)、智能焊接技術(shù)4個專業(yè)順利通過教育部現(xiàn)代學徒制專業(yè)試點驗收；軟件技術(shù)專業(yè)被確定為國家緊缺人才培養(yǎng)試點專業(yè)；電氣自動化技術(shù)、機電一體化技術(shù)、冶金技術(shù)、涉外旅游、計算機網(wǎng)絡技術(shù)、工業(yè)生產(chǎn)過程自動化技術(shù)等6個專業(yè)被確定為省級示范專業(yè)。

從學科評估來看，貴州電子信息職業(yè)技術(shù)學院的優(yōu)勢學科有機電一體化技術(shù)、應用電子技術(shù)、計算機應用技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、計算機網(wǎng)絡技術(shù)、通信技術(shù)、市場營銷等。而吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學院的優(yōu)勢學科有電氣自動化技術(shù)、機電一體化技術(shù)、冶金技術(shù)、涉外旅游、計算機網(wǎng)絡技術(shù)等。

3.兩所學校的師資力量對比

貴州電子信息職業(yè)技術(shù)學院現(xiàn)有教職工580余人，其中高級職稱119人，博士學歷學位（含在讀）10人，碩士學歷學位278人，“雙師型”教師占比64.15%。全國師德標兵1人、全國技術(shù)能手7人、全國青年崗位能手2人、貴州省優(yōu)秀教師1人、貴州省技術(shù)能手23名、貴州省青年崗位能手10名、貴州省最美勞動者1人，省級職教名師5人。

吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學院現(xiàn)有教職工452人，其中，教授等正高級職稱的教師43人，副教授等副高級職稱的教師130人，享有國務院特殊津貼人員1人，長白山技能名師8人，寶鋼教育獎優(yōu)秀教師1人，吉林省黃炎培職業(yè)教育獎杰出教師3人，吉林省優(yōu)秀教師1人，“雙師型”教師205人，省級優(yōu)秀教學團隊6個。

從數(shù)據(jù)上可以看出，貴州電子信息職業(yè)技術(shù)學院的師資力量要強于吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學院。

總體來說，貴州電子信息職業(yè)技術(shù)學院和吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學院各有特色、優(yōu)勢學科明顯，但稍有差距。貴州電子信息職業(yè)技術(shù)學院在校友會高職Ⅰ類榜上位于231名，吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學院在校友會高職Ⅰ類榜上位于132名。