知識(shí)改變命運(yùn)，大學(xué)塑造未來(lái)。目前有很多想要報(bào)考天津交通職業(yè)學(xué)院的同學(xué)好奇天津交通職業(yè)學(xué)院和天津機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好哪個(gè)更厲害？為了解決大家的疑問(wèn)，今天考動(dòng)力小編就給大家?guī)?lái)全面的介紹。

1.兩所學(xué)校的歷史底蘊(yùn)

天津交通職業(yè)學(xué)院（簡(jiǎn)稱天交院），始建于1953年，是國(guó)家骨干高職院校、交通運(yùn)輸部高等職業(yè)教育示范院校、天津市高等職業(yè)教育示范院校、國(guó)家汽車運(yùn)用與維修專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地。

天津機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院（天機(jī)職院），始建于1958年，是經(jīng)天津市政府批準(zhǔn)教育部備案的具有高等學(xué)歷教育招生資格的全日制公辦普通高等職業(yè)院校。

從兩校的歷史底蘊(yùn)來(lái)看，天津機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院比天津交通職業(yè)學(xué)院的辦學(xué)歷史少了5年，兩所院校都不屬于“雙一流”“985工程”“211工程”建設(shè)高校。

2.兩所學(xué)校的學(xué)科評(píng)估對(duì)比

天津交通職業(yè)學(xué)院圍繞“智慧交通”“智能制造”“現(xiàn)代服務(wù)”等產(chǎn)業(yè)發(fā)展，布局了現(xiàn)代物流管理、新能源汽車技術(shù)、智能交通裝備、交通建設(shè)、交通服務(wù)、 交通數(shù)字經(jīng)濟(jì)等六大專業(yè)群41個(gè)專業(yè)，形成了滿足區(qū)域經(jīng)濟(jì)和綜合交通運(yùn)輸體系人才需求的專業(yè)布局。

天津機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院下設(shè)二級(jí)學(xué)院3個(gè)，高職專業(yè)26個(gè)，聯(lián)合培養(yǎng)本科專業(yè)1個(gè)，服務(wù)于機(jī)械設(shè)備、航空航天、電子信息等行業(yè)和相關(guān)領(lǐng)域。工業(yè)機(jī)器人等4個(gè)專業(yè)被教育部認(rèn)定為“國(guó)家優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校骨干專業(yè)”。

從學(xué)科評(píng)估上看，天津交通職業(yè)學(xué)院的優(yōu)勢(shì)學(xué)科有現(xiàn)代物流管理、新能源汽車技術(shù)、智能交通裝備等，天津機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院優(yōu)勢(shì)學(xué)科有機(jī)電一體化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造等。

3.兩所學(xué)校的師資力量對(duì)比

天津交通職業(yè)學(xué)院實(shí)施了“引才、育才、 培才、用才”四才工程，打造了一支推動(dòng)職業(yè)教育改革創(chuàng)新的“工匠之師”，擁有國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、國(guó)家級(jí)教學(xué)名師、全國(guó)青年崗位能手、全國(guó)交通技術(shù)能手等優(yōu)質(zhì)師資。

天津機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)有教職工381人，其中副高級(jí)及以上129人，博士、研究生學(xué)歷92人。擁有國(guó)家級(jí)技術(shù)能手1人，省市級(jí)技術(shù)能手3人，黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)2人，建成天津市技能大師工作室1個(gè)，派出企業(yè)科技特派員36人。

從數(shù)據(jù)上可以看出，天津機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的師資力量強(qiáng)于天津交通職業(yè)學(xué)院。

總體來(lái)說(shuō)，天津交通職業(yè)學(xué)院和天津機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院各有特色、優(yōu)勢(shì)學(xué)科明顯，但稍有差距。天津交通職業(yè)學(xué)院在校友會(huì)高職Ⅰ類榜上位于166名，天津機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校友會(huì)高職Ⅰ類榜上位于170名。