選擇一所適合自己的大學(xué)能為未來的人生帶來光明和機(jī)會(huì)。目前有很多想要報(bào)考鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院的同學(xué)好奇鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院和鶴壁能源化工職業(yè)學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好哪個(gè)更厲害？為了解決大家的疑問，今天考動(dòng)力小編就給大家?guī)砣娴慕榻B。

1.兩所學(xué)校的歷史底蘊(yùn)

鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院，位于河南省鶴壁市淇濱區(qū)，是一所全日制公辦高等職業(yè)學(xué)校，2001年4月組建成立，辦學(xué)歷史可追溯至1959年。

鶴壁能源化工職業(yè)學(xué)院，創(chuàng)建于2010年，是經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案、鶴壁市人民政府舉辦的一所公辦全日制普通高等職業(yè)院校。

從兩校的歷史底蘊(yùn)來看，鶴壁能源化工職業(yè)學(xué)院比鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院的辦學(xué)歷史少了51年，兩所院校都不屬于“雙一流”“985工程”“211工程”建設(shè)高校。

2.兩所學(xué)校的學(xué)科評(píng)估對(duì)比

鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)有13個(gè)教學(xué)單位，開設(shè)醫(yī)藥衛(wèi)生、裝備制造、電子與信息、土木建筑、文化藝術(shù)、食品藥品與糧食、教育與體育、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、旅游、交通運(yùn)輸、能源動(dòng)力與材料、農(nóng)林牧漁等方面的專業(yè)54個(gè)。

鶴壁能源化工職業(yè)學(xué)院注重內(nèi)涵的專業(yè)建設(shè)思路，學(xué)校開設(shè)煤礦智能開采技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、嬰幼兒托育與管理、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、建設(shè)工程管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、化工工藝、云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用等專業(yè)。

從學(xué)科評(píng)估上看，鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院的優(yōu)勢(shì)學(xué)科有冶金技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、營(yíng)銷與策劃、食品加工技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)等，鶴壁能源化工職業(yè)學(xué)院優(yōu)勢(shì)學(xué)科有煤礦智能開采技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)等。

3.兩所學(xué)校的師資力量對(duì)比

鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)有教職工1080人，專任教師998人，高級(jí)職稱教師318人，教授43人，具有研究生學(xué)歷或碩士學(xué)位的教師531人，“雙師型”教師490人；省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、省職業(yè)教育教學(xué)專家、省教學(xué)名師28人次。

鶴壁能源化工職業(yè)學(xué)院現(xiàn)有教職工203人，其中專兼職教師170人。研究生以上學(xué)歷30人、副高以上職稱的41人、高級(jí)技師3人。

從數(shù)據(jù)上可以看出，鶴壁能源化工職業(yè)學(xué)院的師資力量弱于鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

總體來說，鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院和鶴壁能源化工職業(yè)學(xué)院各有特色、優(yōu)勢(shì)學(xué)科明顯，但稍有差距。鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校友會(huì)高職Ⅰ類榜上位于56名，鶴壁能源化工職業(yè)學(xué)院未上排名。