大學(xué)為學(xué)生提供了與來自不同背景和專業(yè)的同學(xué)互動(dòng)的機(jī)會。這種多樣性的環(huán)境可以促進(jìn)人際關(guān)系的建立，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作和溝通能力，這對于未來的職業(yè)成功至關(guān)重要。目前有很多想要報(bào)考廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的同學(xué)好奇廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院和廣西理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院比哪個(gè)好哪個(gè)更厲害？為了解決大家的疑問，今天考動(dòng)力小編就給大家?guī)砣娴慕榻B。

1.兩所學(xué)校的歷史底蘊(yùn)

廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院（簡稱廣西建院），創(chuàng)建于1958年，是廣西省的一所公辦建設(shè)類高職院校，隸屬廣西壯族自治區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳。

廣西理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院（簡稱廣西理工學(xué)校），創(chuàng)辦于1978年，是一所由廣西理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校牽頭，以混合所有制形式舉辦的高職院校。

從兩校的歷史底蘊(yùn)來看，廣西理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院比廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的辦學(xué)歷史少了20年，兩所院校都不屬于“雙一流”“985工程”“211工程”建設(shè)高校。

2.兩所學(xué)校的學(xué)科評估對比

廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)有10個(gè)二級學(xué)院，開設(shè)41個(gè)全日制高職專業(yè)，有6個(gè)自治區(qū)級優(yōu)質(zhì)專業(yè)，1個(gè)自治區(qū)高校急需專業(yè)，2個(gè)自治區(qū)特色專業(yè)和4個(gè)自治區(qū)優(yōu)勢專業(yè)。

廣西理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)有土木工程學(xué)院、機(jī)械與汽車工程學(xué)院、商學(xué)院、現(xiàn)代服務(wù)學(xué)院、電子工程與智能化學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院和繼續(xù)教育學(xué)院等7個(gè)二級學(xué)院以及思政教學(xué)部、公共教學(xué)部等2個(gè)教學(xué)部，開設(shè)高職專業(yè)49個(gè)。

從學(xué)科評估上看，廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的優(yōu)勢學(xué)科有建筑工程技術(shù)、城鄉(xiāng)規(guī)劃、工程造價(jià)、給排水工程技術(shù)等，廣西理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院優(yōu)勢學(xué)科有建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)、物流管理、工程測量技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)等。

3.兩所學(xué)校的師資力量對比

廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院擁有一支實(shí)力雄厚、“雙師”比例高的教職工隊(duì)伍，有國家教學(xué)名師1人、全國模范教師1人、全國優(yōu)秀教師1人、全國三八紅旗手1人、全國技術(shù)能手1人，廣西教學(xué)名師4人、自治區(qū)優(yōu)秀教師3人、自治區(qū)優(yōu)秀教育工作者1人、廣西工程勘察設(shè)計(jì)大師5人，國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)。

廣西理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院截至2022年12月，有教師1107人，正高職稱38人，副高及以上職稱305人，占比27.55%；中級職稱260人，占比23.49%；研究生及以上學(xué)歷（位）298人，占比26.92%；其中來自行企業(yè)兼職教師184人，占比16.62%；專業(yè)課雙師型教師184人，占比20.89%。

從數(shù)據(jù)上可以看出，廣西理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的師資力量強(qiáng)于廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

總體來說，廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院和廣西理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院各有特色、優(yōu)勢學(xué)科明顯，但稍有差距。廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校友會高職Ⅰ類榜上位于117名，廣西理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校友會高職Ⅰ類榜上位于26名。