通過大學(xué)教育,學(xué)生能夠獲得廣闊的視野、深入的思考能力和創(chuàng)新的精神,為個人的成長和社會的進步奠定堅實基礎(chǔ)。目前有很多想要報考江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的同學(xué)好奇江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院和江蘇安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院比哪個好哪個更厲害?為了解決大家的疑問,今天考動力小編就給大家?guī)砣娴慕榻B。
江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院(簡稱江蘇工院),始建于1912年,是經(jīng)江蘇省人民政府批準,教育部備案的省屬公辦全日制普通高等學(xué)校,是國家示范性高職學(xué)院,江蘇省高水平高職院校建設(shè)單位。
江蘇安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院(簡稱蘇安院),始建于1978年,是江蘇省人民政府批準的省屬公辦全日制普通高校。是華東地區(qū)以安全類專業(yè)為特色,技術(shù)類專業(yè)為主體的職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
從兩校的歷史底蘊來看,江蘇安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院比江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的辦學(xué)歷史少了66年,兩所院校都不屬于“雙一流”“985工程”“211工程”建設(shè)高校。
江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)置48個專業(yè),傳統(tǒng)專業(yè)凸現(xiàn)品牌特色,新設(shè)專業(yè)貼近社會需求,擁有中國特色高水平專業(yè)群1個、國家骨干專業(yè)7個、國家示范性高職院校重點建設(shè)專業(yè)4個、中央財政支持“高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目”專業(yè)2個、江蘇省高水平專業(yè)群4個、江蘇省高等學(xué)校品牌專業(yè)建設(shè)計劃一期建設(shè)項目2個、江蘇省人力資源和社會保障廳“雙證書試點”專業(yè)1個、1+X證書制度試點項目25項。
江蘇安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院是華東地區(qū)唯一的以安全類專業(yè)為特色,技術(shù)類專業(yè)為主體的職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)院十分注重專業(yè)建設(shè),以社會發(fā)展和市場需求為導(dǎo)向,開設(shè)了 “五大一特”專業(yè)群:電氣類、機械類、汽車類、信息類、商貿(mào)類、安全類。擁有中央財政支持的安全實訓(xùn)基地、國家級數(shù)控技術(shù)技能型緊缺人才培養(yǎng)基地、7個省級高技能人才培養(yǎng)基地、“國家職業(yè)技能鑒定站”、“特有工種職業(yè)技能鑒定站”;多個專業(yè)被評為省市級品牌與特色專業(yè)。
從學(xué)科評估上看,江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的優(yōu)勢學(xué)科有現(xiàn)代紡織技術(shù)、服裝設(shè)計、紡織品設(shè)計(家用)、染整技術(shù)等,江蘇安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院的優(yōu)勢學(xué)科有焊接技術(shù)、機電一體化、計算機網(wǎng)絡(luò)、綜合機械化采煤等。
江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)有專任教師584人,其中博士90名,具有高級職稱的教師約占36%,專任教師中具有碩士以上學(xué)位教師約占84.3%,“雙師”素質(zhì)教師比例達89.8%。擁有國家級優(yōu)秀教學(xué)團隊3個,全國高校黃大年式教師團隊1個,享受國務(wù)院特殊津貼專家1人,國家教學(xué)名師1人,全國優(yōu)秀教師1人。
江蘇安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院現(xiàn)有教職工535人,其中高級職稱107人,博士、碩士研究生學(xué)歷或碩士及以上學(xué)位278人。全國技術(shù)能手3人、省技術(shù)能手6人、省高?!扒嗨{工程”優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)對象人數(shù)11人、2人入選江蘇省“333”高層次人才培養(yǎng)工程。聘請行業(yè)、企業(yè)兼職教師119人,其中產(chǎn)業(yè)教授6人、“江蘇工匠”6人。
從數(shù)據(jù)上可以看出,江蘇安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院的師資力量弱于江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
總體來說,江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院和江蘇安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院各有特色、優(yōu)勢學(xué)科明顯,但稍有差距。江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校友會高職Ⅰ類榜上位于196名,江蘇安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院未上排名。
1520年以來,全世界只有85個機構(gòu)存活至今,其中50家是大學(xué)。大學(xué)依靠夢想、希望生存下去——這就是大學(xué)的歷史。目前有很多想要報考常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院的同學(xué)好奇常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院和常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比哪個好哪個更厲害?為了解決大家的疑問,今天考動力小編就給大家?guī)砣娴慕榻B。1.兩所
在選擇學(xué)校報考時,了解不同學(xué)校的側(cè)重方向,結(jié)合自身的興趣和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,有助于更好地選擇合適的就業(yè)方向和單位。目前有很多想要報考廣州華立學(xué)院的同學(xué)好奇廣州華立學(xué)院和廣州華立科技職業(yè)學(xué)院對比哪個好哪個更厲害?為了解決大家的疑問,今天考動力小編就給大家?guī)砣娴慕榻B。1.兩所學(xué)校的歷史底蘊廣州華立學(xué)院
選擇合適的大學(xué)會對學(xué)生的職業(yè)前景產(chǎn)生影響。知名的大學(xué)通常擁有更廣泛的人脈和資源,可以幫助學(xué)生更好地進入職業(yè)領(lǐng)域,并獲得更好的職業(yè)機會。目前有很多想要報考蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院的同學(xué)好奇蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院和合肥職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比哪個好哪個更厲害?為了解決大家的疑問,今天考動力小編就給大家?guī)砣娴慕榻B。1.兩
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