教育康復(fù)學(xué)的研究成果廣泛運用于聽力障礙、言語語言障礙、心理障礙、智力障礙、自閉癥、腦癱、學(xué)習(xí)困難等有特殊需要的人群。 高考結(jié)束后，越來越多的同學(xué)想要報考教育康復(fù)學(xué)專業(yè)，但是家長不太了解這個專業(yè)是學(xué)什么的，課程都有哪些，就業(yè)方向好不好，因此，有些反對。今天考動力小編就給各位家長全面的介紹一下教育康復(fù)學(xué)專業(yè)是學(xué)什么的，主要課程都有哪些，就業(yè)方向怎么樣！

教育康復(fù)學(xué)專業(yè)主要課程有哪些？

教育康復(fù)學(xué)專業(yè)主要學(xué)習(xí)課程有《心理學(xué)》、《言語科學(xué)基礎(chǔ)》、《兒童語言發(fā)展》、《聽力學(xué)基礎(chǔ)》、《言語障礙評估與矯治》、《特殊兒童運動康復(fù)實踐》、《康復(fù)聽力學(xué)》、《臨床語音學(xué)》、《情緒行為障礙的評估與訓(xùn)練》、《特殊教育學(xué)科教學(xué)法》。

修業(yè)年限：四年

授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士

培養(yǎng)目標(biāo)

教育康復(fù)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，能夠在特殊教育學(xué)校、普通學(xué)校資源教室、康復(fù)中心、民政福利機構(gòu)、醫(yī)院相關(guān)科室、研究機構(gòu)等從事言語障礙、聽覺障礙、語言障礙、認(rèn)知障礙、心理障礙、運動障礙等患者的評定、康復(fù)、教育、咨詢及康復(fù)輔具研發(fā)的專業(yè)工作者。

培養(yǎng)要求

教育康復(fù)學(xué)專業(yè)具有豐富的教學(xué)與臨床資源，依托于言語聽覺科學(xué)教育部重點實驗室及其臨床實踐基地為本科生的教育康復(fù)課程提供了一流的實驗和實踐平臺，在培養(yǎng)過程中將教學(xué)、科研、實踐融為一體，注重學(xué)生自身能力的提升，并鼓勵學(xué)生在本科階段報考教師資格證、助聽器驗配師等多種國家職業(yè)資格認(rèn)證。

就業(yè)方向

教育康復(fù)學(xué)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)方向主要在特殊教育學(xué)校、普通學(xué)校資源教室、康復(fù)中心、民政福利機構(gòu)、醫(yī)院相關(guān)科室等從事言語障礙、聽覺障礙、語言障礙、認(rèn)知障礙、心理障礙、運動障礙等患者的評定、康復(fù)、教育、咨詢及康復(fù)輔具研發(fā)工作。

最后，小編想說當(dāng)代能選擇做老師的人必定是不平凡的人，因為教育事業(yè)本身就是不平凡的事業(yè)，尤其是教育康復(fù)學(xué)專業(yè)。如果你是追求遠(yuǎn)大理想的人，可以選擇報考教育康復(fù)學(xué)專業(yè)。