小編聽過很多人說“千萬別學(xué)心理健康教育專業(yè)，心理健康教育專業(yè)很坑”。他們?yōu)槭裁催@么說？為了解答這個(gè)疑問，今天考動(dòng)力小編就全面的分析一下心理健康教育專業(yè)的優(yōu)勢優(yōu)點(diǎn)和劣勢缺點(diǎn)。

心理健康教育專業(yè)的優(yōu)勢優(yōu)點(diǎn)

1.就業(yè)前景較好

這是由于隨著我國的飛速發(fā)展，下至正在上學(xué)的孩子，上至已經(jīng)參與工作多年的社會(huì)人員，可能都會(huì)具有一定的壓力存在。而有些壓力是不能夠進(jìn)行正確的自我疏導(dǎo)的，所以這也就需要專業(yè)對(duì)口人才進(jìn)行有效溝通與醫(yī)治才能夠有所好轉(zhuǎn)。因此可以見得本專業(yè)的所學(xué)內(nèi)容是具有一定的價(jià)值存在的。畢業(yè)以后的就業(yè)路徑也比較廣泛，所以就業(yè)總體而言比較吃香。

2.專業(yè)前景可觀

心理健康教育也稱心理教育、心理素質(zhì)教育等，是培養(yǎng)受教育者良好心理素質(zhì)的教育，是提高受教育者心理機(jī)能，充分發(fā)揮其心理潛能，促進(jìn)個(gè)性發(fā)展的教育，是教育者與受教育者心理的自主構(gòu)建相互作用的社會(huì)活動(dòng)過程。所以在某種程度上是起著至關(guān)重要的作用的。學(xué)生可以在學(xué)習(xí)期間進(jìn)行自我心理健康的檢測與完善，畢業(yè)以后還能夠?yàn)樗诉M(jìn)行疏導(dǎo)，使一些價(jià)值觀不夠正確的人回歸到正確的道路上來。因此學(xué)習(xí)心理健康教育是一件非常具有價(jià)值且有必要的事情。目前據(jù)小編所知，近年來開展心理健康教育講座的中小學(xué)不計(jì)其數(shù)，需要進(jìn)行心理疏通的人員更是一抓一大把。所以該專業(yè)就業(yè)前景是非常不錯(cuò)的，值得報(bào)考與學(xué)習(xí)。

3.薪資標(biāo)準(zhǔn)較高

據(jù)小編了解心理健康教育專業(yè)畢業(yè)以后的薪資水準(zhǔn)一般在4000-6000元左右，處于我國中等水平。有個(gè)別就業(yè)領(lǐng)域是按照時(shí)薪計(jì)算費(fèi)用的，一個(gè)小時(shí)大概可達(dá)到1000-2000元不等，所以相對(duì)來說薪資標(biāo)準(zhǔn)是比較高的。

心理健康教育專業(yè)的劣勢缺點(diǎn)

1.學(xué)習(xí)難度系數(shù)較高

這是由于隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的日益提高和科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，醫(yī)學(xué)已由傳統(tǒng)的生物醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變?yōu)樯镄睦砩鐣?huì)醫(yī)學(xué)模式，醫(yī)學(xué)心理學(xué)和心理咨詢治療已成為現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的一個(gè)重要組成部分，而且它越來越深受社會(huì)的重視和需要。因此心理學(xué)專業(yè)的發(fā)展前景較廣。但這也側(cè)面說明了想要學(xué)好本專業(yè)并非是一件簡單的事，對(duì)于心理以及生理或?qū)a(chǎn)生不小的挑戰(zhàn)，因此學(xué)習(xí)此專業(yè)將會(huì)具有一定難度。

2.男女占比失衡

據(jù)小編了解目前心理健康教育專業(yè)的男女占比為11：89。其中女生占絕大多數(shù)。這是由于本專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容主要涉及人群的心理疏導(dǎo)以及觀察等方面的事宜。而女生的性格普遍來說比較細(xì)心；并且還具有著一定的觀察能力。所以在學(xué)習(xí)課程時(shí)可以更好的進(jìn)行知識(shí)的把握，并能夠活泛的將其運(yùn)用。因此女生更為適合從事本專業(yè)的應(yīng)用與學(xué)習(xí)。

3.就業(yè)選擇具有局限性

學(xué)習(xí)心理健康教育專業(yè)的同學(xué)，畢業(yè)以后的就業(yè)選擇路徑并不寬泛，所以這也導(dǎo)致有部分同學(xué)，在畢業(yè)以后找不到對(duì)口工作的情況時(shí)有發(fā)生。

要誠懇，要坦然，要慷慨，要寬容，要有平常心。以上就是有關(guān)于心理健康教育專業(yè)優(yōu)缺點(diǎn)的全部內(nèi)容，最后小編想說，如果同學(xué)們學(xué)習(xí)能力突出，并且對(duì)于此專業(yè)的內(nèi)容有著一定的興趣，那么就可以選擇報(bào)考心理健康教育專業(yè)進(jìn)行就讀。